El texto hace una referencia al sistema educacional que se tenia en el año 1990 y como ha ido mejoran do a lo largo del tiempo gracias a la reforma educacional, ya que solo menciona los beneficios que a traído a la sociedad como por ejemplo: la distinción entre un colegio científico-humanista y uno técnico-profesional, la mayor cobertura y financiamiento tanto para colegios públicos como privados, mejor calidad de la educación, mayor equidad entre los estratos sociales, una reforma curricular acorde con el sistema educacional vigente, mayor conectividad entre los colegios a través del proyecto enlaces, menor deserción de alumnos, aumento en el número de matriculas tanto en colegios urbanos como en rurales; y no menciona las fallas que a tenido en el transcurso de los años.
Es por este motivo que se puede percibir una marcada línea política dominante que ha mostrado los buenos resultados que han obtenido( algo que encuentro que es muy lógico), y que ha hecho un gran trabajo ,ya que a mejorado de gran forma el nivel educacional de los chileno entregándoles las herramientas necesarias para surgir. Pero esta reforma no solo beneficia a los alumnos sino que también a los profesores, los cuales están siendo constantemente capacitados con cursos de perfeccionamiento, con pasantias al extranjero las cuales les aportan nuevas metodologías para ser aplicadas en el aula, sin embargo, no todos los profesores han tenido la misma suerte ya que la gran mayoría de ellos se encuentran sin estos beneficios.
Por otro lado, el texto hace gran referencia a los cambios que se han realizado a la enseñanza media, la cual fue decretada universal para no colapsar la educación universitaria, en donde se ha impuesto un currículo común para primero y segundo medio y otro científico-humanista o técnico-profesional para tercero y cuarto medio(que es un currículo netamente vocacional). Es aquí donde se hace distinción entre un colegio que prepara a los alumnos para entrar a la universidad y otro que prepara alumnos para ser técnicos, o mejor dicho mano de obra. Este último ha bajado severamente su porcentaje de matriculas en comparación con el otro, debido a que la exigencia laboral va en aumento día a día, requiriendo a profesionales con títulos mas ¨honorables¨ como lo es el de una universidad, dejando entre ver que el desempeño de un técnico es inferior al de un profesional universitario( según lo planeado en el texto), ya que si se compara el resultado de la PSU entre un alumno de un colegio técnico-profesional y uno de un colegio científico-humanista, este último obtiene mejores resultados; debido a que han obtenido una base mas sólida para su conocimiento a futuro, en cambio el técnico recibió un currículo que iba de acuerdo a la especialidad que desempeñaría en su porvenir.
A pesar de todo lo bueno que se ha nombrado, se puede deducir que aún no se produce esa equidad de la cual se habla dentro del texto, ya que no todos los egresados del sistema educacional tiene la oportunidad de dar a conocer sus habilidades tanto mentales como laborales, y más aún la sociedad no se da cuenta de que un profesional ( independiente de donde egreso) obtuvo su titulo porque fue capaz de pasar todos los obstáculos que exige ésta.
Por último, este texto me deja ver que fue escrito por una línea política determinada, que escribe a favor de su postura ya que no deja ver las falencias que se han interpuesto en el transcurso del tiempo que ha funcionado la Reforma Educacional, por lo tanto carece de objetividad ante mi y considero que no necesariamente se debe seguir la línea de pensamiento aquí expuesta , aunque muchas de las ideas planteadas aquí son verídicas.
